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Herzlich willkommen auf schulwiki.de, einer Plattform für Informationen rund um Schule und Bildung. Jeder und Jede ist hier eingeladen sein Wissen um schulische (IT-) Projekte zu teilen oder Wissen zu ergänzen. Auch neue Seiten zu neuen Themen dürfen gerne erstellt werden.
Über das Schulwiki
Das Schulwiki wurde 2017 als ein schulinternes Wiki geschaffen, um Wissenen kollaborativ in einem Kollegium im Münsterland zu sammeln. 2023 wurde das System abgelöst und schulwiki.de für alle Benuter*innen geöffnet, um IT-Beauftragten an Schulen eine Plattform zu bieten, auf der sie bewährte Projekte im Bereich der Digitalisierung teilen, Ressourcen entdecken und gemeinsam an der Weiterentwicklung digitaler Bildungspraktiken arbeiten können.
Die Inhalte sind allen zugänglich und stehen jetzt und in Zukunft gemeinfrei allen zur Verfügung.
- Kategorien: Entdecken Sie bewährte Projekte nach Themenkategorien.
Mitmachen
- Mitwirken: Lernen Sie, wie Sie Artikel bearbeiten, neue Seiten erstellen und am Schulwiki teilnehmen können.
- Richtlinien: Beachten Sie die Richtlinien für die Erstellung von Inhalten im Schulwiki.
- wiki:Urheberrechte: Beachten Sie die Urheberrechte für die Erstellung von Inhalten im Schulwiki.
Für weitere Fragen, Anregungen oder Unterstützung wenden Sie sich bitte an das Schulwiki-Team über die Kontaktseite. Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit dir das Schulwiki als wertvolle Ressource für bewährte Projekte im Bereich der Digitalisierung weiterzuentwickeln!
... aus der Schule für die Schule!
Termine rund um schulische IT
Eine Auswahl von Veranstaltungen und Terminen für Lehrerinnen, Lehrer und IT-Beauftragte:
Neueste Änderungen
- N
- Neue Seite (siehe auch die Liste neuer Seiten)
- K
- Kleine Änderung
- B
- Änderung durch einen Bot
- (±123)
- Die Änderung der Seitengröße in Bytes
7. Dezember 2025
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12:05 | (Neuanmeldungs-Logbuch) [TeenaODowd030; MaximoLara01] | |||
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12:05 Benutzerkonto TeenaODowd030 Diskussion Beiträge wurde erstellt | ||||
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11:57 Benutzerkonto MaximoLara01 Diskussion Beiträge wurde erstellt | ||||
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